时间

序号

姓名

性别

年级

电话

备注

2.27

1

周思彤

女

6.12

18853861037

爸爸做直销，妈妈移动公司上班，有个两个月大的妹妹。自己从小随外婆长大，上一年级时被接到父母身边。爸爸妈妈总是拿自己和别人比较，自己已经很努力，成绩在班里十几名，也感觉爸爸妈妈偏心，对妹妹非常好。很委屈，不知道爸妈是否还爱自己。1.催眠放松处理与爸妈关系2.确定父母是爱自己的。效果不错

2

马琳琳

女

6.12

1365483064

父母都是聋哑人，经常吵架，自己害怕，怕他们离婚，很苦恼。自己喜欢体育，长跑第一名，但父母不同意练体育。还总是拿自己和别人比较，指责抱怨多，感觉自己很没有自信。1.人生三件事，界限，尊重父母2.探讨父母不同意练体育的原因及担心3.赋能，身份定位，勇敢表达自己。效果不错

3

阳光

活动

今天与八年级的同学们聊了假期春节如何过的？开学后的心情与打算，很热烈，同学们越来越开放了。

3.6

4

丁国丽

 女

9.2

15288924580

爸爸经常酗酒后打人，妈妈不堪忍受，在其六岁时候和爸爸离婚。现随其爸爸生活，妈妈不知去向。现爸爸再婚，爸爸曾经在喝酒后动手想掐死自己，感觉爸爸凶残、可怕，不讲理。和新妈妈感情一般。从去年开始头疼、耳鸣、抑郁、封闭，注意力无法集中，有自残现象。现眼神空洞，感觉麻木。1.拍打疗法，从麻木的状态唤醒。2.催眠处理和爸爸关系3.意象对话，拥抱那个恐惧、披头散发、卷缩在黑暗角落的五六岁的自己。效果不错，建议下周再来，同时和班主任沟通让其家长带其去医院做检查。

5

阳光

活动

今天来了七八年级共十三位同学，聊了关于《偶像和对象》的话题。让同学们清晰词的准确定义。最后八年级两位同学聊了关于父亲出轨的问题，分清楚界限，更好的理解父母。越来越喜欢这些可爱的同学了。

3.13

6

丁国丽

女

9.2

15288924580

第二次来，明显比第一次来的时候不同。眼睛有神、柔和了，表情也放松了。1.探讨缓解情绪的方法2.探讨情绪和身体健康的关系3.oh牌探索自己怎样让注意力集中。孩子放下防御笑了，效果不错。作业晚上回去热水烫脚。

7

曾世娟

女

8.9

13678683702

学习生活压力大。快会考了，学习吃力，很烦。同学们不和她玩，特别是同桌，给她起外号。很在乎和同桌的态度，让自己很困惑，不知如何相处。家里妹妹学习好，总是嘲笑自己学习不好，很烦恼。聆听，释放情绪，探讨应对方法。效果不错，感觉心里轻松多了。

8

刘福乐

女

9.9

14768423328

此同学成绩在班里排名前二十，说是因父母经常吵架，很烦来咨询。但通过她的画反应出的是心思没在学习上，还有辍学的想法，应该和感情有关。通过面质，其含糊其辞。有触动，说是还没准备好讲出来。建议准备好再来。

3.20

9

沈睿志

男

8.12

脾气暴躁，“早恋”问题。在班里二十几名，体育成绩好。自恋，满足。1.探讨脾气大原因及发脾气对自己和别人的影响。2.探讨“早恋”问题3.对于理想梦想的探讨。效果不错，有方向和目标了。

10

曾世娟

女

8.9

13678683702

在家里妹妹总和妈妈吵架，心疼妈妈，对爸爸不认可。在学校，同学们给自己起外号“傻子”很烦，委屈。由于王文铭同学在，做了“拥抱内在小孩”。感觉不错。

11

阴启梦

男

7.9

一年前来过一次，也和妈妈交流过，孩子受家庭影响大，需要家长配合，妈妈无助，也无奈，表示无能为力。这次来是在家与妈妈闹别扭，回学校后连续打四个同学发泄情绪。感到心烦的时候，很难调整自己情绪。防御心理强，逃避，很难放松，反社会人格倾向。需要多次咨询。与班主任沟通建议家长来，需要家长配合。

12

王文铭

男

说是来做心理辅导，有很多烦恼。倾听。

3.27

13

丁国丽

女

9.2

15288924580

第三次来。通过曼陀罗绘画，唤醒自性增加其安全感。医院检查贫血。建议早晨鸡蛋红糖水，晚上热水烫脚。下周再来。

14

阴启梦妈妈

与其交流孩子的现状，及需要家长做哪些配合。妈妈和一年前来的时候成熟了，表示愿意配合，多关心爱护孩子支持其成长。承诺下周带医院检查结果和爸爸一起来。

15

阳光

活动

来了六年级、七年级、八年级共十一位同学。与大家分享了关于《梦想》的话题。六年级一位同学有触动情绪波动大，做了情绪宣泄。最后同学们做了总结，感觉收获大，更加理解了爸爸妈妈对自己的爱。

4.3

16

刘中圳

男

6.12

此同学因学习无法集中、脾气急躁，内心矛盾，无法表达自己的真情实感，前来咨询。第一次来，有个双胞胎哥哥。无法打开自己，不能确切说出父母的年龄职业。通过绘画和此同学的表现，交流有关心理辅导和心理咨询的话题，打消其顾虑。同时建议带着1.确定父母的年龄职业？2.内心最纠结矛盾的问题是什么？两个问题先回去。准备好后再过来。

17

丁国丽

女

9.2

15288924580

头疼显轻了，还是无法与父母连接。曼陀罗绘画继续，加快速度。

18

薛宪成和妈妈

男

3.3

此同学三年级，与同学有矛盾，内在有情绪不知如何调节，有过三次自杀未遂情况。老家外地，家有一个22岁姐姐，已工作。有个6岁上幼儿园大班的弟弟。在两岁时，被送到奶奶家十个月。回来后，性格有很大改变，不服管教。遇得不符合自己想法的事，就会通过发脾气、抢夺等过激行为获得满足。自杀的行为与小时候被送走的情结有关，再加上弟弟出生、家长的教养方式更增加了小时候“情结”的影响。1.咨访关系建立2.遇到问题、情绪解决方法的探讨。3.与其妈妈交流孩子的情况，多注意教养孩子的方式方法，让孩子感受到爸爸妈妈和亲人的接纳和爱。同时建议需要多次咨询，处理孩子的“情结”问题，建立起安全感。

19

周思彤

女

6.12

18853861037

与父母关系问题，情况与薛宪成同学经历相似，有过亲子中断。曼陀罗绘画释放情绪，已与妈妈电话交流。

4.10

20

何祎凡

女

6.7

15866024815

电话与其妈妈交流了一下该同学的情况，妈妈很认可，给其写了一封信。这次来明显开朗了很多，脸上始终洋溢着笑意。说爸爸妈妈对自己态度有很大改变，很高兴。然后做了左右脑平衡的训练。很欣慰。

21

丁国丽

女

9.2

15288924580

曼陀罗绘画释放抑郁情绪，效果不错，有希望感到温暖了。欣慰！布置作业，下周再来。

4.17

22

王继泽

男

8.4

18853879687

学习生活压力大前来咨询。学习成绩班里二十名左右，父亲出国劳务，妈妈工人，较强势。因妈妈强势，爸爸不在身边，也不想惹妈妈不高兴，致其不能真实表达自己想法看法，在很多时候压抑自己。有驼背，英语成绩差。得过肠炎对自己肠胃有恐惧心理，担心再生病，不敢在学校大便。不自信。1.催眠放松处理与母亲关系。2.拥抱内在自己，找回力量。效果不错！

23

王继泽妈妈

和其沟通王继泽同学现状及需要处理的点。1.教养方式需要多肯定，多鼓励，少要求少指责。给其表达自己的机会。2.压抑情绪需要再次处理。3.对肠炎情结需要处理。回去后感觉孩子改变很大，很高兴。对后两个问题直接忽略。

24

丁国丽

女

9.2

15288924580

语文考试不及格，对情绪有影响。开启曼陀罗分化篇。

25

刘文鑫

女

7.1

19905488172

因与同学关系问题前来咨询。与一男同学关系，被许多同学辱骂，感觉好朋友也疏远自己。很委屈无助。1.交友原则探讨，理清几位同学之间关系2.对于目标与干扰探讨3.学习对于人生重要性探讨。转化很快，效果不错。

26

张羿豪

男

6.2

18253872982

此同学因学习不好，身体素质不好，人际交往不好前来咨询。据妈妈介绍，小时候去医院检查，由于脑回路问题导致孩子反应比较慢。在和孩子交流的过程中，发现手指甲非常短，手指关节有摩擦茧，紧张焦虑情绪大。幼儿园时被老师虐待，5年级奶奶去世，弟弟出生都对他有影响。1.探讨为什么学习2.梦想目标设定3.催眠放松处理与弟弟父母的关系。效果不错，很放松。

27

张羿豪妈妈

与其交流孩子现状、形成原因及下一步如何支持。我只能对其心理上支持，生理方面建议去医院做详细检查和治疗。建议多次咨询处理1.奶奶去世创伤疗愈2.受过惊吓的创伤疗愈

5.8

28

丁国丽

女

9.2

情结曼陀罗，处理父母关系对自己的影响。

29

程雨菲

女

6.2

18653814862

人际关系问题。与父母吵架，与弟弟不和，与好朋友不和。1.朋友相处之道探讨2.鼓励其勇敢表达自己想法和感受3.引导其看向自己需求、梦想目标。轻松了，效果不错。

30

阳光活动

今天来了二十位同学，分享了什么是心理辅导?心理辅导对象及我们学校阳光驿站的作用。还探讨了喜欢别人，别人不喜欢自己时，应该如何面对。同学们很开心，感觉收获满满。

5.15

31

李文智

男

6.11

13605483681

父母跑运输，从小随爷爷奶奶长大，父母大概一周回家一次。学习成绩班里第六名，不喜欢数学老师，对数学没兴趣，成绩下降，感到竞争压力。1.引导树立远大目标理想2.到学校学习的目的，处理和老师的关系3.数学兴趣的培养，增加力量，增强信心。此同学领悟力强，效果不错。

32

高雅兰

女

6.2

受到同学排挤，不开心压力大。1.探讨同学之间如何相处之道2.人生三件事，引导其把关注点放到自己身上。3.和父母关系。效果不错，不愿走，摆沙盘一直到放学才离开。

33

任婉欣

女

6.2

与老师的关系问题。因成绩下滑，班主任不让其练体育，对老师有看法。感觉英语老师总是针对自己，很讨厌。1.与老师关系探讨2.人生目标理想的设定，引导其看向未来。效果不错，很轻松了。

34

薛宪成

男

3.3

摆沙盘，讲故事，释放情绪，积极情绪转化。效果不错，高兴离开。

35

阳光活动

今天来了七年级和八年级的同学，和同学们探讨了人生目标的设定，初一初二同学的心理和学习成绩的变化，还探讨了情绪管理的重要性，情绪消耗内在能量。效果不错，7.12班的同学非常满意的点头离开。

5.22

36

丁国丽

女

9.2

通过曼陀罗绘画疗法，抑郁情绪缓解很多，由原来的黑白灰变成了绿色、蓝色、黄色、红色等。内在开始转化到积极的一面，情绪状态不错。快中考了，建议下周再来。

37

高雅兰

女

6.2

这次自己来的，情绪状态不错。脸上有笑容，放松了。同学关系没压力了，给她家长打电话沟通了一下，孩子很开心，也敢提问题了，很满意。

38

玄令民

男

6.2

15753898883

人前一面，人后一面，感觉自己不正常，学习无动力前来咨询。1.探讨人格面具2.探讨到学校学习的意义，纠正学习无用认知偏差。效果不错，感觉有压力有方向了。

39

杨雨涵

女

6.2

13562806970

开始打不开，有防御。介绍心理咨询心理辅导相关信息，让其卸下防御。1.同学相处问题探讨2.早恋问题探讨3.与父母沟通问题探讨。效果不错，很满意。

40

阳光活动

分享专注力，活在当下这份能力对自己学习生活的影响。针对八年级同学的问题，分享了肥胖与心情、情绪的关系，以及心理辅导的意义。效果不错，又到了六点多。

5.29

41

邹程程

男

6.8

妈妈是残疾人，去姥姥家六年，在这六年里从未见过妈妈。奶奶告诉他，是妈妈不要他了。问爸爸妈妈为什么去姥姥家，爸爸说不知道。内心很想妈妈，想去看他，但又觉得是她不要自己了，很矛盾。自己嘴巴受过伤，经常被同学嘲笑，爸爸经常打骂自己，内心很自卑、无力。1.催放松眠处理和妈妈关系。2.鼓励其试着把自己内心想法和感受告诉爸爸，与其协商去看妈妈。效果不错

42

丁国丽

女

9.2

前两天晚上爸爸和后妈吵架到后半夜，感觉自己马上要中考了，他们也不在乎我的感受，很愤怒很无助，割腕了。通过曼陀罗绘画看到其内心需要关心需要爱的真实需求，同时也看到自己麻木、冷漠的一面。引导其看向未来，自己做自己内在小孩的父母，自己先去爱她呵护她。效果不错，下周再来。

43

王彦方

女

8.13

学习无动力，迷茫前来咨询。通过曼陀罗绘画，看清现状，自己通过表面的轻松快乐来逃避内心纠结无力真实状态。鼓励其勇敢追求自己想要的，内心的纠结无力，需要深度探索。由于时间关系，建议下次再来

44

潘宪文博

男

6.8

此同学因同学关系前来咨询，但其有防御，经过绘画交流放下防御，打开心门。1.偷家长钱买东西，2.偷偷玩电脑，虽然成绩前五名，但无心学习。3.给同学打小报告，被同学烦。

1.同学相处技巧探讨2.电脑网络作用探讨3.理财观探讨。效果不错，表示很感激。

6.5

45

丁国丽

女

9.2

这次来，把她带回家画的曼陀罗做了解读，爸爸妈妈吵架一整夜，更增加了其内在恐惧、抑郁情绪。害怕爸爸、害怕他喝酒，见到喝酒的人都感到害怕恐惧。因为这是最后一次能给她做的心理辅导，她马上要。参加中考。让她画了一张守护神曼陀罗，她看到了一直陪伴着她、有翅膀会飞的保护神天使，给她力量和支持。希望她带着这样一种感觉参加考试和面对未来的人生，脸上有了丝笑容，效果还好。

46

杨雨涵

女

6.2

13562806970

这个同学是第二次来，这次完全没有防御，完全打开，通过绘画和她提供的资料，找到她无力缺乏自信、不会与同学相处的根源。从小爸爸国外打工，四五年级的时候爸爸回来。一直到现在感觉与爸爸很陌生，不敢与他说话，对爸爸有恐惧。催眠放松处理与力量父母的关系，感受到来自父母爱的力量。效果不错，内心很放松，开心了。想回家和爸爸说说心里话。

47

李晓宇

女

6.12

此同学一岁半的时候，爸爸车祸去世，奶奶爷爷只有这一个孩子。妈妈没有走，在其四五岁时候妈妈再婚，一直和奶奶爷爷一起生活至今，现有一个同母异父的三岁妹妹。1.因妈妈和奶奶爷爷关系不睦，影响到自己和奶奶爷爷的关系。2.妈妈强势控制多，在其面前抱怨牢骚多，感到有很大压力，有的时候感觉憋得慌。不知怎么融入班集体，不知怎样处理复杂的家庭关系，学习成绩从班级第一名下滑到十三名。缺乏安全感，防备心强1.沟通心理辅导的作用，放下防备。2.清晰自己在家庭关系中的身份定位。时间关系结束本次咨询，建议1.其继续心理辅导2.需要和妈妈电话沟通。

48

阳光活动

来了八年级的五个同学，有三个不爱学习的男同学，第一次来。开始有防御，说是心理很健康不需要心理辅导。通过交流，放下防御，简单分享了一些关于这些同学的优势和劣势，激发他们积极向上的力量。效果不错，由开始的无所谓到陷入沉思，感觉他们以后还会来。

6.19

49

李晓宇

女

6.12

第二次来心灵港湾，和其妈妈通过电话，说是感觉妈妈有改变，不那么唠叨了。1.成年人也需要时间去调整，理解父母用心2.探讨同学相处之道。3.面具的保护作用，需要慢慢摘。

50

张雅洁

女

6.12

15610319677

班主任让来的，有防御。前刘海很长要遮住眼睛，声音很小，不自信。通过绘画，引出家庭状况。在很小很小的时候父母离婚，现都再婚。与妈妈一起生活，有个同母异父的三岁弟弟。父母脾气都不好，骂人，经常被养父打，甚至卡脖子。想跟亲生父亲一起生活，又不敢说。学习不好想放弃学习。1.建议刘海扎起来，把额头露出来。2.鼓励其通过好好学习，改变自己命运3.得到允许和家长沟通一下。

51

阳光活动

八年级两个女同学，不想学习来聊聊天。允许接纳，引导其看向目标理想，鼓励其好好学习，考个理想高中。

时间

序号

姓名

性别

年级

电话

备注

9.04

1

侯明月

女

9.1

微信号：hmy2004922

爸爸外出打工，妈妈全职照顾自己，没有兄弟姐妹。自己感觉很孤单不知道向谁诉说，上九年级压力也变大，由于前三年用在学习上的时间较少，现在想学习，但是学习起来感觉很吃力，没有任何的进步。1.聊聊自己的心事，树立了自信心2.提供一些学习的好方法，不断的肯定自己，自己是有进步的。多与其他同学接触，养成积极向上的性格特点。效果不错

2

孙书祺

女

9.1

微信号：shu783113265

父母是普通的工人，对自己全心全意的照顾。但是回到家就想大吼大叫，宣泄完之后，又觉的愧对父母亲，不知道如何处理与父母之间的关系，非常的焦虑，早恋分手造成很大的打击1.讲述与父母之间的故事，明白父母对自己的良苦用心，感激父母，认识到自己的错误2.探讨早恋的原因，结果，不好的结果造成哪些影响3.找到合理的宣泄方法，勇敢表达自己。效果不错

3

阳光

活动

今天与八年级的同学们聊了暑假是如何过的？开学后激动的心情与目标计划，开展的很热烈，同学们也越来越开心。

9.11

4

张立静

 女

9.2

qq：3574762736

爸爸在国外打工，妈妈现在怀有身孕，妈妈不理解自己，因为妈妈的误会埋下了心结，曾经让自己在院子里下跪一下午，感觉很委屈。受到男生的欺负，不敢告诉自己的父母，怕影响妈妈的心情，对妈妈有深深的恐惧感。1.告诉她一些具体的遭受欺负的处理方法。2.催眠处理和妈妈的关系，认识到妈妈的做法有些是不对的，能正确看待妈妈的做法。3.认识到学习的重要性，积极乐观面对生活中的一切。改变不合理的信念，认识到无法改变父母，只能不断的适应环境，然后改变自己的行为和方法。效果不错。

5

阳光

活动

今天来了六年级共十位同学，聊了关于《适应新学校》的话题。让同学们描述自己的小学生活。能看出学生们对小学生活的留恋之情。展示学校的新生活，分享开学以来的发生的事情，建立与新学校的感情。每天记录在新学校的积极的事情。

9.18

9.25

6

张立静

女

9.2

qq：3574762736

第二次来，明显比第一次来的时候状态好的多。心情很放松，眼神也很坚定，小动作少了很多。1.放轻音乐，进行放松疗法2.讲一讲这一周与妈妈之间的事情3.坏习惯逐渐减少，学会了保护自己，告诉了我很多保护自己的方法。学生变得积极乐观，开始接触不同的学生，与她们和谐相处。效果不错。

7

陈凯雨

女

9.2

qq：2625057473

学习压力很大。前几天周末出去玩的时候，因为在人群中拍照，感觉自己很不自在，从而感觉到了焦虑。从此在班里总感觉有学生在看她，对自己造成很大的压力。人多的时候不知道如何是好，总想逃离人群学习成绩有所下降，不知道应该如何面对这一切。认真的聆听来访者的谈话，运用共情，释放自己的压力，告诉他不用紧张，有点轻微的社交恐惧。一起跟她探讨一些实用的方法。效果不错，感觉心里轻松多了。对她进行系统的脱敏，及时的给与相应的刺激，慢慢的消退紧张的情绪体验。

8

周文征

男

8.13

15165484614

父母对自己要求不是很严格，有弟弟，弟弟年龄较小，做事情都让着弟弟。此同学成绩在班里排名前二十，非常追求完美，不允许自己有不会的题，发下来的所有试卷都要从头到尾做一遍，当出现不会做的题目时，非常的急躁，想摔东西。来到咨询师心情很急躁，气喘吁吁的，面对老师很紧张，与同学交流也出现障碍。1.探讨脾气大原因及发脾气对自己和别人的影响。是不是发完脾气题就会做了。2.探讨与同学关系的问题3.对于不会做的题的探讨。以及对自己性格的探讨，更全面的认识自己。效果不错，有方向和目标，全面的认识自己，认识到自己的优点和缺点。

10.9

10.16

9

张水麟

男

8.11

15949864939

内心有心结，被老师训斥过一次之后，上这个老师的课就焦虑，想逃离课堂，感觉所有的学生都很在乎自己，想逃离课堂，心生恐惧和害怕之情。对学习没有兴趣1.探讨与老师之间的故事，认识清楚老师是如何这样做，这样做对自己有什么好处，试着理解老师。2.探讨焦虑问题，认识到焦虑没有那么可怕，进行冥想训练。3.积极的面对学习，面对生活。效果不错。

10

马盈盈

女

8.13

13181826653

孩子整天看起来不错，就是因为学习压力大，想找老师聊聊天，缓解一下自己的压力，面对打击非常的害怕，越害怕，烦心的事情越多，有点影响到自己的学习。首先正确的看待压力，看待焦虑，认识到适中的焦虑有利于自己的学习以及生活。应该从容的面对一切，进行挫折教育，不断地增强自信心。

11

周忠诚

男

8.11

13605388479

进行绘画，画的人非常的矮小，几乎没有肩膀，通过绘画解读，学生不爱承担责任，学习成绩一般，不爱与其他学生交流，表现的很孤单，培养学生的自信心，进行自信心训练。交给他一些与他人交往的方法，大胆的迈出第一步，先试着交一个朋友，在扩大自己的朋友圈。

12

常文卓

男

8.13

15153873403

说是来做心理辅导，有很多烦恼。烦恼主要来自家庭，父母有时候吵架，影响自己的学习。在学校里，老师的训斥很较真，不知道如何排解这些烦恼。首先倾听烦恼，将自己内心的烦恼都画下来，通过游戏的方法，将画满烦恼的纸都扔掉，清空内心的烦恼。通过摆放沙盘，将自己的内心的苦恼都释放出来。

11.6

13

常文卓

男

8.13

15153873403

第二次来。通过曼陀罗绘画，唤醒自信心，想想开学以来高兴的事情，一起与他分享，并且每天写5件积极的事情。培养良好的行为习惯，与其探讨积极心态养成的方法不断的激励他，将一些励志的小案例，分享这段时间是如何克服烦恼和焦虑的，学会积极的面对一切。

14

周佳乐

女

8.13

15165484614

有个龙凤胎哥哥，学习比哥哥要好一些，但是在一个班级，自己感觉压力很大，在考试中，经常因粗心而失分的事发生，照理“吃一堑，长一智”，下次不会再粗心了，可是自己偏偏是这样的人：考试粗心，失了分，痛苦得很，可是下次还是沿着这条公式走：粗心—失分—痛苦。认识到考不好的原因，粗心只是一个幌子，通过谈话认识到，粗心的深层原因还是知识掌握的不牢固。认识到自己学习上的缺点，主动的向哥哥学习，在一个班虽然是竞争关系，但是也是合作者。

15

阳光

活动

来了九年级十位同学。与大家分享了关于《目标》的话题。九年级同学有很多的感想，做了情绪宣泄，出现了焦虑。最后同学们做了总结，感觉收获大，更加理解了自己的短期目标，修改了自己不切实际的目标，明确了目标，有些学生开始努力的学习。

11.13

16

孙书祺

女

9.1

第二次来做咨询，认识到经过一个多月的认真学习，成绩在月考中有所提高，与父母的关系有所改善，但是还是有很多的心事，不知道向谁倾诉。1.敞开心扉谈了早恋的问题，认识到早恋对自己的学习没有任何的帮助。2.内心最纠结的矛盾说了出来？两个问题解决了，内心豁然开朗。感觉笑了起来。

17

王孜盈

女

8.13

13290122055

情绪不稳定，做事情有时候较冲动，上课有时候想说话，控制不住自己。由于压力较大，不能很好的管自己，讨论一些好的放松方法。1.运动能起到宣泄的作用，每天拿出一定的时间去打打球，跑跑步等；另外倾诉也是一种调解方式，通过谈心让学生说出自己的看法，通过交换意见，解开疙瘩，消除误会，从而缓解不良情绪；2.再就是通过环境调解。让学生周末的时候跟父母出去游玩。

11.20

18

侯明月

女

9.2

微信号：hmy2004922

此同学毕业生，再一次来到心理咨询师。与同学有矛盾，内在有情绪不知如何调节，喜欢玩手机，通过录制视频的方式，遭到班里男生的嘲笑，这次事件后，性格有很大改变，不服管教。遇得不符合自己想法的事，就会通过发脾气、抢夺等过激行为获得满足。1.肯定上次之后带来的好的结果2.遇到问题探讨别人对自己的影响。3.与其父母交流孩子的情况，多注意教养孩子的方式方法，让孩子感受到爸爸妈妈和亲人的接纳和爱。同时建议需要多次咨询，处理孩子的“情结”问题，建立起安全感。

19

周玲君

女

6.11

15020816169

不喜欢说话，不喜欢与老师同学交流，不喜欢写作业，时间拖延比较严重。与老师畅谈了一个多月来的喜怒哀乐，感觉高兴了很多，来到新的环境有点不适应学校的生活，一起探讨了很多的适应新环境的方法，变得开朗了很多，与其他同学做游戏进行感情宣泄。正确的处理与同学之间的关系。

12.11

20

马浩正

男

6.11

13583897860

初来咨询室，感觉学生很聪明，很机灵，从小父母宠爱，没有养成良好的行为习惯，出现多动的现象，精力不集中，对周围的事物充满了好奇心。跟他做了约定，通过绘画，通过谈目标认识到学习的重要性，试着完成作业，上课先没有任何小动作，做15分钟。感觉压力大的时候，找好朋友诉说。学习一些宣泄的方法，合理的宣泄情绪。

12.18

21

邢钰健

男

6.11

15253898765

从小家人宠爱，抗挫折能力较差，认为失败都是自己造成的，不允许自己失败。有很多不合理的想法。通过谈心，渐渐改变学生不合理的想法。认识到人无完人。积极的悦纳自己，认识到遇到挫折积极应对就可以了。变得更加开心。

12.25

22

阳光活动

6年级5个男同学，不想学习来聊聊天。首先进行了破冰训练，然后进行自我介绍，进行桃花朵朵开的游戏。聊聊开学以来发生了什么新鲜事情，开心的事情和难过的事情，进行放松训练。明确学习目标，使他们有前进的动力和努力的方向，这样才能克服重重困难，勇往直前。其次培养学生的自制力。另外进行挫折训练法，通过以苦锻志，达到培养学生意志的目的。明白初中与小学不同之处，小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。