A1-B3“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动

20-04-16


1)组织开展“传承红色基因”系列教育活动,组织开展系列爱国主义教育

纪念“九一八”事变活动方案


 

为纪念“九一八”事变发生88周年,进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神,广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育,按照弘扬和培育民族精神月活动安排,特制订本方案。 

一、指导思想 

以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国。 

二、主题:勿忘国耻 奋发图强  兴我中华

三、时间:9月15日--18日

四、活动安排: 

1.9月15日—16日:利用假期收看一部抗战题材的影片,再次体验当年抗战的艰辛; 

2.9月17日“走进军营”研学拓展培训,写出培训体会;

3.9月17日:开展”勿忘国耻 奋发图强  兴我中华”主题班会;

填写班会反思。

4.9月18日:举行防空袭安全演练。时间为9月18日上午09:40-10:10。组织疏散演练,演练结束后集体默哀,警示学生勿忘国耻,沉痛悼念革命英烈,进一步增强国防意识;

5.9月18日:举行”勿忘国耻 奋发图强  兴我中华” 的旗下教育;

各班可通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动,教育引导青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,培养民族精神的时代内涵。 

五、工作要求: 

1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤,中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态,正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与党中央保持一致,与国家的基本利益和法律法规保持一致,做到爱国有理有利有节,把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。 

2.加强组织领导,实行班主任负责制。各班要高度重视,精心策划,认真组织。紧紧围绕活动主题,按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明,确保不出差错,不出纰漏。 

3. 强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求,不断改进和创新形式、创新方法、创新手段,广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动,同时要注重务实节俭。 

4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月20日上午上交政教处。

泰安市岱岳实验中学政教处

                               二零一九年九月十三日

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清明节祭扫烈士墓通知

为深入学习贯彻党的十九大精神,缅怀革命先烈,弘扬民族精神,引导广大学生牢记历史使命,坚定理想信念,树立成才报国决心,肩负起社会主义现代化建设的重任,学校政教处决定组织清明节祭扫烈士墓活动。具体安排如下:

一、活动口号:传承红色基因,弘扬民族精神  

二、活动地点:夏张镇烈士陵园

三、参加人员:

  全体学生干部、学生团员

四、集合地点:

北大门门口

五、活动时间及路线安排:

2019年4月412:50集合-----13:00准时出发-----乘车至烈士陵园,13:30左右活动开始-----14:30返程。

六、活动内容:

(一)祭奠活动

第一项:全体肃立,敬礼

第二项:学生代表献花圈

第三项:全体默哀1分钟

第四项:学生代表(刘晓彤)讲话

第五项:集体宣誓领誓:武锡旭 

第六项:分散活动,瞻仰纪念碑

七、注意事项:

1.举团旗、校旗;

2.加强学生出行安全教育,安排教师全程随行、周密组织,确保活动安全;

3.参加教师穿素色衣服,学生统一着校服,白花;

4.进入陵园后,注意保持园内卫生,祭奠仪式结束后将所佩戴白花按照要求投放到纪念馆前的回收箱里,要爱护陵园内设施,活动中态度要庄严肃穆,不能大声喧哗;

5.参观纪念馆时,各学院要组织好学生按照班级顺序进行参观,避免因学生人数较多,发生拥挤现象,参观过程中要求不能触碰馆内的陈设;

6.扫墓结束后,妥善组织学生安全返校。

                               泰安市岱岳实验中学政教处

                                  二零一九年四月一日
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关于组织学生到泰安主题党日活动

中心开展活动的建议方案

 

一、活动时间

201944日早800

二、参加活动单位

泰安市岱岳实验中学部分学生

三、活动主题

“传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动

四、活动安排

方案二:

1、唱《国歌》(一楼5分钟)

2、参观泰安党史展(一楼30分钟);

3、红歌传唱《歌唱祖国》、观看《繁星》(二楼红色影院20分钟);

4、参观五楼“泰山—中华民族的精神家园”陈列展(五楼10分钟);

5、参观三楼泰山先锋志愿服务总站(三楼10分钟);

1、交流发言、撰写心语。请学生代表谈感受和体会,全体学生撰写心语(三楼会议室30分钟)。

五、有关事项

1、岱岳区关工委负责联系相关学校,组织学生参加活动;

2、泰安主题党日活动中心负责提前调试好各功能室设备,做好讲解、服务工作。    

                             泰安市岱岳实验中学

                         二0一九年年三月二十六日

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2)组织开展“新时代好少年”学习宣传活动

关于开展 “新时代好少年”推选活动


的通知

 

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,紧紧围绕立德树人根本任务,以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为总要求,积极培养担当民族复兴大任的时代新人,强化教育育人、管理育人、环境育人。深入开展学习宣传活动,教育引导广大未成年人崇尚先进、学习先进、争做先进,不断加强学校、家庭、社会“三结合”教育合力,形成全社会共同关心、支持和参与未成年人思想道德建设的良好局面。

二、评选小组

评选小组:申洪英、张宏、康丰利、许启琴、赵强、寿金程、张庆伟、张文文

三、推选对象和范围

小学部、六七八年级每级推荐1名。

采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表。

四、推选标准及要求

 新时代好少年的基本标准是以习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”为要求,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱家乡,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬学雷锋志愿服务精神,遵守《泰安市岱岳实验中学日常行为规范》,品学兼优,事迹突出,具有时代特色,全面发展的好少年,在同龄人和老师同学中有一定的影响力和公认度,在学校和社会中能够发挥模范带头作用。

2)材料要求:

认真核实基本信息, 深入挖掘感人事迹,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。曾获得市级以上荣誉的未成年人,可优先推荐。材料报送:请认真填写“新时代好少年”推荐表(见附件),主要事迹约 1500 字左右,近三个月内 1 寸免冠照片 1 张、近一年内的生活照 3 张,并为每位候选人录制一个反映其事迹的 5 分钟左右视频短片,作为事迹遴选的重要参考。各级部于4月17日前推报1名候选人,电子材料发政教处邮箱:tasdysyzxzjc@126.com。

六、推选过程

1.启动阶段:4月8日——10日,各班制订并下发活动通知,全面部署工作。

2.各班推报阶段:411日—17日。活动通知下发后,各班要通过主题班队日、班级QQ群等多种形式公布推选活动通知,让每位家长、每个学生都知晓活动内容,积极参与校级“新时代好少年”展评和推选。并填写好《泰安市岱岳实验中学“新时代好少年”推选活动候选人推荐表》(见附件)

3.评选阶段:417日—19日评选小组对上报的4“新时代好少年”候选人进行材料评审,根据总分高低排名上报区教体局

4.表彰阶段:举行颁奖仪式,隆重表彰泰安市岱岳实验中学2019“新时代好少年”。并通过宣传栏宣传。


             泰安市岱岳实验中学政教处 

                                 二0一九年四月七日


附件

“新时代好少年”推荐表


姓  名

 

性  别

 

出生年月

 

 

照片

学  校

 

班  级

 

民    族

 

联系方式

 

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3)开展“劳动美”社会实践活动

社会实践活动包水饺”活动通知


 

一、比赛时间:2019年2月26日六年级16:30—17:10;

二、比赛地点:小卖部南一楼——烹饪教室

三、比赛人员:每班按规则抽2人组成一组,分工合作。

四、评委成员:食堂员工

五、材料物品准备:

 学校统一提供洗手用具、擀面杖,电磁炉及锅、勺(6套)、电源、操作台、刀12把、盆12个、碗筷40套。

六、比赛流程:

1.按指引和桌签指示到所在操作台放下物品

2.洗手—和面—擀皮包水饺—下锅—出锅进食—收拾工具—回教室

七、评分标准:(百分扣分制,四个评委取平均)

流程

评分标准

洗手

未洗手就操作每人扣2分,指甲太长扣2分

用具分工

工具不全扣2——6分

合作

配合不默契或不熟练扣2——6分

水饺质量

不美观扣2——6分

下锅

时机不好或操作不合常规扣2——6分

出锅

不熟扣2——6分

收拾工具

浪费严重或工作台不整洁扣2——6分

特别说明:一旦发现冒名顶替,该班成绩按最低分(80分)计。

             未尽事宜,另行通知          

                           泰安市岱岳实验中学政教处

                             二0一九年二月二十五日

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4)开展专题教育活动

关于开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动的说明


  近年来,我校坚持以立德树人为根本,以学生为中心,着重加强师德建设和校园文化建设,以“教书育人、常规人活动育人、环境育人”的模式进行德育管理结合教育内容开展个人规划,公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动。

1.不断深化德育课程改革,挖掘学科德育元素,把个人规划,公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等思想德育教育融入学校教育各个环节,特别重视学生心理健康教育,有心理咨询室、有兼专职心理教师队伍,建立健全学生心理健康档案,针对学生实际需要,开展多种形式的心理健康活动。

2.在学科教育中,各科老师以知识为载体渗透德育教育。在德育管理中,学校运用激励机制,充分调动教师教书育人的积极性,达成了育人共识,形成了合力,使学校德育工作取得显著成效。

3.充分利用重要时间节点开展各类主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。创新开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动,形式多样,参与面广。

开展以上系列专题教育活动以来,学校尊师守纪、乐于助人、拾金不昧的现象多了,各种不文明现象少了,文明之风,吹暖了每一个学生的心灵。


                             泰安市岱岳实验中学

                               0一九年七月



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